A bethleni hitvallás szellemében

A KMPSZ közgyűlésén

Küldetésünk, hogy a bethleni hitvallás szerint cselekedjünk: nem tehetünk meg mindent, amit kellene, de tegyünk meg mindent, amit lehet – fogalmazott múlt szombaton Beregszászban dr. Orosz Ildikó elnök a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség XXI. közgyűlésén.

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola dísztermében, a küldöttek és a vendégek előtt elhangzott elnöki beszámolójában Orosz Ildikó jelezte: az elmúlt esztendőben mintha „betokosodtak” volna a kárpátaljai magyar anyanyelvű oktatás problémái, bár egy olyan számottevő jogszabály is életbe lépett, mint az új nyelvtörvény, amely egyebek mellett bevezette a regionális nyelv fogalmát. Miután azonban a törvény végrehajtásának feltételeit nem teremtették meg, továbbra is megoldásra várnak a korábbi problémák, tette hozzá a szónok, a kárpátaljai magyar oktatás gondjai között említve többek között, hogy a kisebbségi nyelvek közül a magyar nem lehet felvételi tárgy a független vizsgaközpontokban, nem sikerült alapvető változást elérni az iskolai dokumentáció magyar nyelven történő vezetésének vonatkozásában, s megoldatlan maradt a magyar nyelvű szakképzés ügye is. A további problémákról szólva Orosz Ildikó emlékeztetett, hogy várat magára az áttörés a kétnyelvű bizonyítványok kiadásának biztosítása terén; nem oldódott meg egyelőre a magyar tannyelvű iskolák tankönyvellátása; megoldást kell találni a magyarországi felsőoktatási intézményekbe felvételiző kárpátaljai magyar diákok felvételi pontszámításának kérdésére; s tenni kell annak érdekében is, hogy a kárpátaljai magyar iskolákban biztosítsák a feltételeket az ukrán nyelv megfelelő szintű oktatásához.

Egy korszak lezárulásáról is megemlékezett a KMPSZ elnöke, felidézve, hogy húsz évvel ezelőtt vehették kézbe az olvasók először a szövetség által alapított gyermeklapot, az Irkát, illetve a helyi pedagógusok szakmai lapjának, a Közoktatásnak az elődjét, a Hírmondót. A közgyűlés vastapssal és virággal búcsúztatta a két kiadvány posztjáról távozó főszerkesztőjét: Punykó Máriát és Kovácsné Marton Erzsébetet.

A küldöttek előtt Ljubka Katalin, a Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium nemzetpolitikai államtitkárságának osztályvezetője tolmácsolta Répás Zsuzsanna nemzetpolitikáért felelős helyettes államtitkár üdvözletét. Levelében a helyettes államtitkár köszönetet mondott azért a fáradhatatlan munkáért, amelyet a helyi pedagógusok végeznek a kárpátaljai magyar oktatás fejlesztéséért, a magyar nyelv fennmaradásáért, a magyar azonosságtudat megerősítéséért. „A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség évek óta erős hittel és elkötelezettséggel áll ki a kárpátaljai magyar pedagógustársadalom mellett. Felvállalja a néha kilátástalannak látszó feladatokat, s nem adja fel a legnehezebb küzdelmeket sem. Ezért a magyar kormány stratégiai partnerként tekint a KMPSZ-re” – írta egyebek mellett Répás Zsuzsanna.

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és dr. Hoffmann Rózsa köznevelésért felelős államtitkár nevében Király Annamária, a tárca külhoni magyarok osztályának főtanácsadója köszöntötte a közgyűlés résztvevőit.

Kovács Miklós, a Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség elnöke a megjelentekhez szólva rámutatott, a történelem során soha nem az minősült hősies viselkedésnek, ha valaki úszott az árral, hanem az, ha szembeszállt vele. Mint fogalmazott, lecsúszó, széteső társadalmunk iszonyatos erővel várja el tagjaitól a képmutatást, a színlelést. Ezért szerinte az elvárások napjainkban oly alacsonyak, hogy az elemi tisztesség megnyilvánulása is hősiességnek számít. A kárpátaljai magyarság túlélése azon múlik, hogy önök mennyit tudnak felmutatni ebből a mindennapi hősiességből – jelezte a KMKSZ elnöke, hozzátéve, hogy ennek alapján fogunk megmérettetni, ebből állhat össze az az erő, ami elégséges lehet veszni indult népünk megmentéséhez. Ellenkező esetben nemcsak a külső tényezőket, hanem a saját gyengeségünket is okolhatjuk a bukásért – figyelmeztetett Kovács Miklós.

Brenzovics László, a Kárpátaljai Megyei Tanács költségvetési bizottságának elnöke, a KMKSZ alelnöke köszöntőjében hangsúlyozta: bár a kárpátaljai magyarság reményei helyzetének rendeződésével kapcsolatban az elmúlt két évtizedben rendre illúziónak bizonyultak, egy jelentős részét annak, amit saját erejéből, magyarországi támogatással megtehetett, véghez is vitte. A szónok az eredmények között említette egyebek mellett a Rákóczi-főiskola létrehozását, a „Genius” tehetséggondozó alapítvány működését, a magyar Külügyminisztérium támogatásával megvalósult, elsősorban kárpátaljai magyar oktatási intézmények korszerűsítését célzó Keleti Partnerség Programot. A képviselő bejelentette: a napokban írják alá Budapesten a Keleti Partnerség Program folytatását jelentő megállapodást, amelytől számos további kárpátaljai magyar intézmény felújítása várható.

A közgyűlés nyilatkozatot fogadott el a kárpátaljai magyar oktatás helyzetéről, amely egyebek mellett nyugtázza, hogy a magyar állam támogatásának köszönhetően rendeződött a kárpátaljai egyházi líceumok és a Rákóczi-főiskola finanszírozásának kérdése, miután azok nemzeti jelentőségű intézményekké váltak. Ezzel együtt a KMPSZ továbbra is szorgalmazza, hogy az ukrán állam biztosítsa az egyházi oktatási intézmények normatív támogatását, ahogyan az a 2004-es törvénymódosításig történt. A nyilatkozat megfogalmazói aggodalmuknak adnak hangot, hogy bár új nyelvtörvényt fogadtak el Ukrajnában, annak számos rendelkezését mostanáig nem vezették be. Ugyancsak kifogásolja a KMPSZ nyilatkozata, hogy továbbra sem tehetnek emelt szintű érettségit az oktatás nyelvéből a kisebbségi iskolákban érettségizők. A pedagógusszövetség ezenkívül sértőnek tartja, hogy míg az orosz vizsgatárgy lehet a független vizsgaközpontokban, addig ez a lehetőség nem biztosított más nemzeti kisebbségek számára, s azt is sérelmezi, hogy folyamatosan szűkül a magyar iskolák magyar nyelvű tankönyvekkel való ellátása. A nyilatkozat ezen kívül mintegy kéttucat pontban foglalja össze a KMPSZ-nek azokat a követeléseit, amelyek révén biztosítható volna az anyanyelvi oktatás terén korábban kivívott és államilag garantált kisebbségi jogok szűkítésének visszavonása, illetve a valós esélyegyenlőség biztosítása az oktatás minden szegmensében.

A rendezvény befejező részében huszonöt kárpátaljai magyar középiskolás diák átvehette a Tőkés László Alapítvány ösztöndíját, amelynek pályáztatási folyamatát a „KMKSZ” Jótékonysági Alapítvány bonyolította le.

hk