Barkaszói Középiskola: 180 fokos fordulat

2007. április 27., 10:00 , 328. szám
Majoros Béla igazgató

Két éve annak, hogy a Barkaszói Középiskola igazgatójává a közelmúltban 50. születésnapját ünneplő Majoros Bélát nevezték ki. Az iskolát teljesen lepusztult állapotban vette át új vezetője, erről annak idején lapunk munkatársai is meggyőződhettek ottjártukkor. Az új kinevezéssel azonban megkezdődött valami, ami 180 fokos fordulatot eredményezett, s ennek köszönhetően az intézményben jelentős korszerűsítéssel járó felújítások történtek.

A Barkaszói Középiskolában jelenleg 350 gyerek tanul, egy részük Csongorról, Szernyéről, Rafajnaújfaluból jár be ide. Az intézményvezetővel folytatott beszélgetésünk alatt képet kapunk az itt elvégzett munkáról. Mint megtudtuk, két éve elsőként a járási közigazgatás támogatásával a tetőszerkezet kicserélésére került sor, mert azt már az összedőlés fenyegette. Aztán szinte teljesen megoldották az osztályok ülőalkalmatosságokkal való ellátását, korábban ugyanis óriási problémát jelentett a tantermekben tapasztalható bútorhiány. Béres László helyi református tiszteletes révén kapcsolatba lépett az iskola a Dorcas Kárpátaljai Segélyszervezettel, akiknek köszönhetően 100 széket és asztalt kaptak. Jelentős segítséget nyújtottak továbbá ezen a téren a Karitasz, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ), a járási közigazgatás és helyi magánvállalkozók is: Kutasi László, Gerzsenyi Barna és Mihajlovszkij Viktor. Egy, a Szülőföld Alaphoz benyújtott korábbi pályázaton az iskola 450 ezer forintot nyert, melyet a bejárati ajtók és az ablakok lecserélésére használtak fel.

A KMPSZ jelentős segítséget nyújtott az iskola szaktantermeinek technikai eszközökkel való ellátásában, többek között egy magnót és egy kémiai felszereléseket tartalmazó minilabort adományoztak. A járási közigazgatás vadonatúj komputerekkel, számítógépes felszerelésekkel, valamint nemrég 30 paddal, két táblával, számos egyéb tanszerrel, taneszközzel segítette az iskolát.

Az intézményben körutat téve megszemléljük az osztálytermeket. A két évvel ezelőtti állapotokhoz viszonyítva gyökeres a változás. A szaktantermek, termek tiszták és rendezettek. A számítógépteremben 7 régi és 7 új típusú számítógép vár használatra, az Internet-hozzáférés is adott. A tanári szobában vidám légkörben, szép asztaloknál, székeknél zajlik a pedagógusi munka. Az iskola étkezdéjében belépésünkkor éppen mosolygó alsó osztályosok fogyasztják a finom kakaós tejbegrízt. Megtudtuk, hogy korábban ez volt az iskola egyik legromosabb része, teljesen át kellett építeni. A járási tanács jóvoltából ez a probléma is megoldódott: kaptak villanytűzhelyet és edényfelszerelést is, valamint vállalták, hogy támogatják az 1-4. osztályos tanulók ebédjének finanszírozását. A többi tanulónak sem kell azonban kétségbeesnie, hiszen egy olcsó ebéd 2-4 hrivnyába kerül. A tornateremről megtudjuk, hogy korábban életveszélyes volt, ezt a közeljövőben akarják teljesen rendbehozni.

A jövőt illetően megtudom: tervezik az iskolaépület külső festését és kerítés építését, korszerűsítik a fűtést. A járási tanácstól legutóbb kapott felszerelést felhasználva pedig a tanműhelyben szeretnének egy KRESZ-tantermet létrehozni, továbbá a közelmúltban a tanulók szülei által összegyűjtött pénzből további bútort vásárolni az iskolaklub részére.

F. Zs.