Trojnaja Anikó Kazinczy-díjas!
Bátyúi iskolás sikere
Október 18–20. között Sátoraljaújhely adott otthont az Édes Anyanyelvünk nyelvhasználati verseny 30. országos döntőjének, melyen Kárpátalját hat, a korábbi területi versenyen győztes diák képviselte. Az országos verseny 25 Kazinczy-díjának egyikét ez alkalommal Trojnaja Anikó, a Bátyúi Középiskola 11. osztályos tanulója vehette át, míg Damovics István (Ungvári 10. Sz. Dayka Gábor Középiskola) és Kvakovszki Magdolna (2. Sz. Csapi Középiskola) különdíjban részesült.
Az érettségire készülő Trojnaja Anikó neve ismerősen csenghet a szavalóversenyeken rendszeresen részt vevők számára, hisz évek óta ott szerepel a győztesek, díjazottak névsorában. A mindig mosolygós diáklányt arra kértük, meséljen önmagáról, avasson be a siker titkába.
– Negyedik osztályos korom óta rendszeres résztvevője vagyok a különböző tanulmányi és szavalóversenyeknek, ami elsősorban felkészítő tanárom, Szántó Edit érdeme. Sátoraljaújhelyen tavaly már sikerült az első hat legjobban teljesítő diák közé bekerülnöm, s akkor elhatároztam, idén az elsők között leszek.
– Hogyan készültél, készültetek a megmérettetésre?
– A kiejtést és a hangsúlyozást hangos olvasással gyakoroltam, a helyesírást természetesen feladatmegoldással, illetve igyekeztem minél többet olvasni.
– Milyen egy országos döntő testközelből?
– Első körben az írásbeli próbán kellett bizonyítani. A feladatlapon helyesírási, stilisztikai, mondatelemzési, fogalmazási gyakorlatok szerepeltek, továbbá idegen szavakat kellett értelmezni, s ez utóbbi meglehetősen nehéz volt. Másnap következett a szóbeli verseny, ahol egy háromperces beszédművet kellett előadni a négy választható téma egyikéről. A nagy izgalom közepette eszembe jutottak Edit néni szavai: igaz, őszinte legyek, és a beszédemnek legyen mondandója. Belevágtam, de miután meghallgattam a vetélytársaimat, úgy éreztem, túl egyszerű voltam.
– Eredmény?
– A díjátadásra hagyományosan Kazinczy Ferenc sírjánál került sor, ahol a felsorolás legvégén az én nevem is elhangzott. Igencsak meglepődtem, de azután büszkeség töltött el. Úgy éreztem, megérte a sok munka, a fáradozás, volt értelme az elszánt tanulásnak.
– Mivel foglalkozol, amikor éppen nem tanulsz?
– Általában verseket olvasok, melyek számomra nyugalmat, kiegyensúlyozottságot árasztanak és erőt adnak. Tervek? Természetesen szeretnék továbbtanulni, de még nem döntöttem el, hogy mely szakirányban.
Váradi Natália