A Hármashalom Alapítvány karácsonyi ajándéka
Igazi szeretetteljes, adventi hangulat uralkodott 2006. december 16-án a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Győr termében, ahol Orosz Ildikó, a KMPSZ elnöke köszöntötte a Zrínyi-ösztöndíj átadására érkező pedagógusokat.
A budapesti székhelyű Hármashalom Alapítvány 2006 szeptemberében újra meghirdette a Kárpátalja szórványvidékein dolgozó pedagógusok számára a Zrínyi Ilona ösztöndíjat. Az ösztöndíj célja azon fiatal pedagógusok támogatása, akik olyan településeken tanítanak magyar nyelven, melyek lélekszáma a 30 000 főt nem haladja meg, és ahol a magyarság számaránya nem éri el a 25 %-ot.
A pályázat lebonyolítására ezúttal is a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetséget kérte fel az Alapítvány. A Szövetség szívesen vállalta ezt, hisz megalakulása óta különös figyelmet fordít a szórványban élő magyar gyerekek anyanyelvi oktatására.
A meghirdetett pályázatra 171 kárpátaljai pedagógus nyújtotta be pályázati adatlapját. A Hármashalom Alapítvány kuratóriuma a 2006/2007-es tanévben egyelőre 76 szórványvidéken tanító pedagógust részesített támogatásban, 40 000 forintra módosítva a támogatás összegét. A kuratórium tagjai úgy gondolták, inkább több embernek adjanak kevesebbet, mint kevesebbnek többet, s így több kárpátaljai magyar pedagógussal érzékeltethetik, hogy számukra igazán fontos az ő tevékenységük. A kuratórium tagjai bíznak abban, hogy újabb adományok érkeznek az Alapítvány címére, s a tanév folyamán - akárcsak tavaly - újabb pedagógusok nyerhetik el az ösztöndíjat.
Az ösztöndíjak összegét magánadományokból, illetve az Alapítvány által elnyert támogatásokból teremtették elő. A magyarországi közvélemény figyelmét a "Fogadjon örökbe egy magyar tanárt" program meghirdetésével hívták fel. S amint azt Szakáli István Loránd kuratóriumi tagtól megtudtuk, a nemes cél sok embert megmozgatott, bizonyítva az anyaországi nemzeti összefogást, azt, hogy "az emberek alapvetően jók, és a nemes ügy mellé odaállnak".
Simon Attila kuratóriumi tag beszámolt a beérkezett pályázatok értékelésének szempontrendszeréről: 1. a magyarság részaránya azon a településen, ahol a tanár dolgozik; 2. Beregszász és az adott település közötti távolság; 3. a település állandó lakosainak száma; 4. a pályázó életkora.
A tavalyi évtől eltérően idén nemcsak a pályakezdő pedagógusok részesültek az ösztöndíjban, hanem olyanok is, akik hosszú évek óta a végeken ápolják a magyar szót, a magyar kultúrát.
A támogatottak nevében Geletei Katalin huszti, valamint Mészáros Györgyi técsői tanár köszönte meg az adományozóknak a szép karácsonyi ajándékot. Mindketten hangsúlyozták, hogy az ösztöndíj kézzelfogható értékénél sokkal többet jelent számukra az, hogy számon tartják őket, értékelik munkájukat.
Az ösztöndíjátadást kötetlen szakmai beszélgetés zárta. Beszámolt első benyomásairól a Kőrösmezőn tanító Bíró András és Fogas Krisztián, a Császlóci Elemi Iskola összevont osztályának tanára, javaslatok hangzottak el a szórványvidéken működő magyar iskolák presztízsének növelésére.
pm
