Egy logopédus vallomása

Pillanatfelvétel Bojko Veronika asszonyról

A técsői Hollósy Simon Középiskola egyik földszinti helyisége előtt gyakorta többen is várakoznak: leginkább fiatal szülők óvodás vagy kisiskolás korú gyermekeikkel. Aki először jár itt, még tart a reá váró megpróbáltatásoktól, de a sokadszor idelátogatók arcán mosoly fénylik, hisz ők ismerik már a fehérköpenyes „dok­­­tor­­­ nénit”, vagyis Bojko Veronikát, a Técsői járás legkedvesebb logopédusát. Őt kérdeztük munkájáról.

– A logopédiai rendelőt a járási tanfelügyelőség működteti – mondja Veronika asszony. – 20-25 elemi osztályt, négy községet, valamint a járási központ beszédhibával küzdő gyermekeit látjuk el. A központ megalakítása elsősorban Vaszil Gerevicsnek köszönhető, aki előbb a járási tanfelügyelőség vezetőjeként, majd a Hollósy Simon Középiskola igazgatójaként szívügyének tekintette a logopédiai központ létrehozását, s annak működéséhez igyekezett minden lehetőséget megteremteni.

– Mi indította Önt e pályára? Sokan azt sem tudják, hol képeznek logopédusokat…

– Az Ungvári Állami Egyetem biológiai karán tanultam, de hazatérésem után biológusként nem tudtam elhelyezkedni. Ekkor ajánlották fel a járási tanfelügyelőségen a logopédusi állást. Ehhez előbb Kijevben elvégeztem egy tanfolyamot, majd később kitűnő eredménnyel fejeztem be tanulmányaimat a kijevi M. Drahomanov Tanárképző Főiskola defektológiai karának logopédusi szakán.

– Mit szeret a legjobban a munkájában?

– Természetesen a legfontosabb a beszédhibák javítása, de a legérdekesebb nyomon követni – hiszen hozzám huzamosabb ideig járnak a kis páciensek – a korai intellektus kibontakozását. Örülök, amikor a gyerekek odafigyelnek, összpontosítanak, amint képessé válnak szembeállítani, összehasonlítani a dolgokat. A helyes beszéd mellett írásra, olvasásra és rajzra is oktatom a gyerekeket. Élvezettel fedezem fel bennük az absztrakt gondolkodást, a fantáziát. Persze a legnagyobb öröm az, amikor tanítványaim kifejezően, tartalmasan és helyesen beszélnek.

– Ön szerint elismerik munkáját?

– Már több mint 25 esztendeje vagyok e szép, ám kitartást igénylő hivatás megszállottja. Ezalatt elértem a legmagasabb rangot – módszerész lettem, valamint az Ukrajna Érdemes Oktatásügyi Dolgozója címet is megkaptam. De a legfontosabb – amit a hosszú évek alatt tapasztaltam – az emberek tisztelete és kis tanítványaim szeretete.

– Mondana pár­­ szót a jelenről?

– A logopédiai központ alapfeladatai: a beszédhibák megelőzése; a meglévő beszédhibák kezelése és kiküszöbölése; a logopédia mint tudomá­nyág propagálása. A felsoroltak vég­rehajtásához a Hol­lósy Simon Középiskolában adott minden lehetőség – a meleg, tiszta, csendes szoba, a nyugodt körülmények. Ezért köszönettel tartozunk az iskola igazgatójának, Ambrus Pálnak és az iskola dolgozóinak.

– A szülők gyakran későn veszik észre gyermekük beszédhibáját vagy nem fordítanak rá kellő figyelmet. Mit tanácsolna?

– Ha a szülőkben felmerül a gyanú, hogy gyermekük különleges bánásmódot igényel ezen a téren, forduljanak gyermekorvoshoz vagy azonnal logopédushoz. Az előzetes kivizsgálás után a szakemberek személyre szólóan határozzák meg a kezelés módját.

Mészáros Györgyi