Óvodapedagógusok szakmai–gyakorlati konferenciája
A korszerű óvodai nevelés kihívásai és lehetőségei kerültek a középpontba azon a szakmai-gyakorlati konferencián, amelyet február 26-án rendeztek meg a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézetében. Az Óvodapedagógusok IX. szakmai-gyakorlati konferenciája kiváló alkalmat teremtett arra, hogy a szakemberek, a gyakorló pedagógusok és a pályára készülő hallgatók közösen gondolkodjanak a nevelés aktuális kérdéseiről, megosszák tapasztalataikat, és új megközelítéseket mutassanak be a legfiatalabb nemzedékek fejlődésének támogatására.
A Korszerű óvodai nevelés aktuális kérdései, tapasztalatai és a fejlesztés lehetőségei címet viselő rendezvény résztvevőit Gávriljuk Ilona, az Óvodapedagógia Szakbizottság vezetője köszöntötte. Ünnepi beszédében Soós Katalin, az intézet igazgatója az óvodapedagógusi hivatás maradandó jelentőségére hívta fel a figyelmet. Mint fogalmazott, az óvodapedagógus olyan személy, akire a gyermek egész életében emlékezik, ezért különösen fontos, hogy a szakma képviselői büszkén és elhivatottan végezzék munkájukat.
Az ünnepélyes megnyitót követően plenáris előadásokkal vette kezdetét a szakmai program, amelynek moderátora Gleba Patrícia, IV. évfolyamos óvodapedagógia szakos hallgató volt. A résztvevők elsőként Soós Katalin előadását hallgathatták meg, aki az óvodai nevelés szervezeti és jogi alapjait mutatta be Ukrajnában, átfogó képet adva a működés jogszabályi és intézményi kereteiről. Ezt követően Dzsanda Galina igazgatóhelyettes az óvodapedagógusok munkaköri leírásának összeállításával és korszerűsítésével kapcsolatos legfontosabb szempontokat ismertette, kiemelve a folyamatos szakmai megújulás szükségességét.
A konferencia egyik kiemelkedő sajátossága volt, hogy a leendő pedagógusok is aktívan bekapcsolódtak a szakmai diskurzusba. A IV. évfolyamos hallgatók változatos témákat feldolgozó előadásaikban többek között az erkölcsi nevelés jelentőségét, az érzelmi intelligencia fejlesztésének lehetőségeit, az inkluzív szemlélet fontosságát, valamint a játék, a mozgás, a zene és az alkotó tevékenységek szerepét hangsúlyozták. Szó esett a szülőkkel való együttműködés erősítéséről, az egészségtudatos nevelésről, valamint a digitális világ gyermekekre gyakorolt hatásairól is. Az előadások egyik központi gondolatát Kodály Zoltán szavai foglalták össze: „Zene nélkül a nevelés nem teljes.”
A gyakorlati tapasztalatok bemutatásához a P. Frangepán Katalin Gimnázium Beregszászi Bázisóvodájának pedagógusai is hozzájárultak. Előadásaikban bemutatták a korszerű óvodai nevelés pedagógiai módszereit, az élményalapú angol nyelvoktatás lehetőségeit, a mese szerepét a személyiségfejlesztésben, valamint az információs és kommunikációs technológiák alkalmazásának gyakorlati példáit az óvodai foglalkozások során. A konferencia záróelőadását Antal Diána zenepedagógus tartotta, aki a zene érzelmi és fejlesztő szerepét mutatta be csecsemő- és óvodáskorban, hangsúlyozva annak személyiségformáló erejét.
Gávriljuk Ilona a konferenciát követően lapunknak elmondta: az elhangzott előadások többsége választ adott a szakma aktuális kérdéseire, és hozzájárult ahhoz, hogy a résztvevők új nézőpontokkal gazdagodjanak. Mint hangsúlyozta, az ilyen szakmai találkozók különösen fontosak, hiszen lehetőséget teremtenek a tapasztalatcserére, valamint a nevelés minőségének további fejlesztésére. Az óvoda olyan közeg, ahol a gyermekek természetes módon tanulják meg az elfogadást, az együttműködést és az egymás iránti tiszteletet – ezek az értékek pedig egész életük során meghatározóak maradnak.
A konferencia ünnepélyes zárásaként Soós Katalin igazgató és Gávriljuk Ilona emléklapokat adott át a résztvevőknek, valamint a negyedik évfolyamos hallgatók saját készítésű ajándékaival is megköszönték az aktív közreműködést.
da
