Népzeneoktató Módszertani Képzés Beregszászban

A Hagyományok Háza Hálózat ‒ Kárpátalja (HHHK) szervezésében idén második alkalommal tartottak módszertani képzést a népzeneoktatásról november 30-án. Az esemény célja az volt, hogy segítse azon Kárpátalján dolgozó pedagógusokat, akik népzenét oktatnak, de nem részesültek megfelelő képesítésben e téren. A programra 47 kárpátaljai tanár jelentkezett.

A Hagyományok Háza Hálózat ‒ Kárpátalja 2017-es megalakulása óta szervez különböző képzéseket a vidék népművelő grémiuma számára. A hálózat fontosnak tartja, hogy olyan programokkal segítse a népművészetben tevékenykedőket, mely által szűkebb pátriánk mozgalma is fejlődést tud felmutatni. A Szovjetunió hatására Kárpátalját évtizedekre elszigetelték a magyar autentikus népzenétől és néptánctól, majd csak a 90-es évek elején indult el a kárpátaljai mozgalom, amikor egy-egy tábor alkalmával már volt lehetőség magyar népzenével és tánccal ismerkedni. A Pál családnak, és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolának köszönhetően a Hagyományok Háza (HH) vezetésével 2014-ben aztán elindulhatott az első szervezett formájú mesterképzés, ahol a tanulni vágyók már mélyebben, havi szinten ismerkedhettek a népzene alapjaival. Azonban ez még mindig nem a gyermekek oktatására fókuszált, így az utóbbi években a Hagyományok Háza Hálózat ‒ Kárpátalja megalakulását követően igyekezett olyan képzéseket létrehozni, amelyen magyarországi szakemberek bevonásával a kárpátaljai zenészeknek, kézműveseknek, táncosoknak lehetőségük nyílik arra, hogy megtanulják a népzene, néptánc, népi kézművesség oktatás-módszertani alapjait, melyet aztán a különböző művészeti iskolákban, folkműhelyekben, tanodákban hasznosítani is tudnak.

A mostani alkalom már a tavaszi esemény folytatásaként jött létre, ezúttal is lehetőség volt különböző szekciókba ‒ citera, cimbalom, harmonika, brácsa, hegedű, nagybőgő, népi furulya ‒ jelentkezni és elsajátítani a különböző anyagokat. Pál Katalin, a HHHK vezetője elmondta: az első képzést még 2014-ben kezdték el a HH, a Rákóczi-főiskola és a Pro Cultura segítségével, akkor kb. 140 fő jelentkezett. Az ott részt vett táncosokból, zenészekből, énekesekből alakultak meg a későbbiekben a kárpátaljai népi zenekarok. Aztán 2018-ban szerveztek egy hangszeroktatói képzést csak pedagógusok számára, mert igény volt rá, annak a folytatása az idei képzéssorozat. „A mostani képzés alkalmával inkább a módszertanra alapozunk, hogy a különböző műhelyekben oktató pedagógusok megtanulják a helyes módszertan alapján való népzenei oktatást” – fejtette ki Pál Katalin.

Váradi Enikő, a HHHK kulturális szervezője, a képzés koordinátora megjegyezte: „A mostani alkalomra közel 47 pedagógus jelentkezett Kárpátalja több járásából. Igyekeztünk úgy alakítani a képzés anyagát, hogy mindenképpen segítse a tanárok munkáját itthoni tevékenységük során. A háborút követően sajnos káderhiány alakult ki, ebből adódóan sok műhely, művészeti iskola, tanoda nem szerette volna megszakítani a munkát, de sok esetben ismét olyan pedagógusok kerültek a népzenei oktatás palettájára, akik addig komolyzenei oktatással foglalkoztak. Ezért fontosnak tartottuk, hogy segítsük az itthoni mozgalmat, és újra megfelelő mederbe tereljük a szakmai tevékenységet. Hiszen az elmúlt közel 15 évben egy nagyon pozitív előrelendülés indult el a kárpátaljai népművészetben, amiről az anyaországi kollégák sokszor úgy vélekedtek, hogy a gyerekmozgalom Kárpátalján fejlődik a legdinamikusabban. Sajnos a háború mindenre pusztító hatással van, de a hálózat feladata többek között az is, hogy felmérje az igényt, és segítse a pedagógusokat. Fontos számunkra a pedagógusok visszajelzése is, így a képzése végén közösen értékeljük a programot, és várjuk az ő visszajelzésüket, ahol elmondhatják, hogy mire lenne még szükségük.”

Berta Alexandra, a Hagyományok Háza népzenei szakelőadója, citeraoktató már évek óta rendszeresen jár ki Kárpátaljára segíteni a helyi mozgalmat a különböző képzések, mentorprogramok alkalmával. Mint mondta: nagy öröm látni azt, hogy honnan indultak a pedagógusok és hol tartanak jelenleg. Mindez nagyon motiváló, és kihívás is, hogy minden alkalommal újra és újra valami plusztöbblettel gyarapíthassa tudásukat.

A programnak helyet a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola biztosított, az esemény támogatója a Csoóri Sándor Program volt. A képzés során Pál Katalin a citera szekció számára módszertani segédanyagot ajándékozott, melyből minden műhelyből érkező citeraoktató hazavihetett egy csomagot. A szervezők a program folytatását tervezik a jövő évben is.

ev