Keresztyén pedagógusok szakmai napja Beregszászban
Az érzelmi intelligencia, a személyes kapcsolatok és a hit megtartó ereje állt annak a szakmai napnak a középpontjában, amelyet június 13-án szervezett meg Beregszászban a Kárpátaljai Református Egyház Tanügyi Bizottsága. A rendezvény főelőadója Uzsalyné dr. Pécsi Rita PhD neveléskutató volt, aki arra hívta fel a megjelentek figyelmét, hogy a nevelés nem csupán tudásátadás, hanem személyiségformálás, amelynek alapja az élő kapcsolat.
A beregszászi református templom adott otthont június 13-án a keresztyén pedagógusok szakmai napjának, amelyre nemcsak református oktatási intézmények munkatársait, hanem más felekezetek hitoktatóit és állami intézmények pedagógusait is várták. A találkozó célja az volt, hogy a résztvevők megerősödjenek hivatásukban, és olyan szemléletet kapjanak, amely segíti őket a gyermekek szeretetteljes, értékalapú nevelésében.
A jelenlévőket Menyhárt István, a Kárpátaljai Református Egyház Tanügyi Bizottságának elnöke köszöntötte. Kiemelte: bár a pedagógusok különböző településekről, intézményekből és felekezetekből érkeztek, közös bennük a gyermekek iránti felelősség és a nevelésre kapott elhívás. Mint fogalmazott, a keresztyén nevelés akkor válik igazán hitelessé, ha a hit nemcsak tananyagként jelenik meg, hanem a pedagógus mindennapi életében is láthatóvá válik.
A szakmai nap áhítatát Zán Fábián Sándor püspök tartotta, aki Ruth könyvének üzenetén keresztül bátorította a jelenlévőket. Szólt a kárpátaljai közösségek fogyatkozásáról, az elvándorlásról és az iskolák jövőjét érintő bizonytalanságokról is. Hangsúlyozta: a nehézségek között is van reménység, mert Isten ma sem feledkezik meg népéről. Arra buzdította a pedagógusokat, hogy az időt és figyelmet elraboló világban is keressék az imádság, a közösség és az Istennel való kapcsolat megtartó erejét.
A nap folyamán a Kovács házaspár szolgált zenével és dicsőítéssel. Énekeik a megmaradás, a hűség és a szolgálat gondolatát erősítették meg, amely különösen közel áll a kárpátaljai pedagógusok mindennapi helytállásához.
A rendezvény központi előadásait Uzsalyné dr. Pécsi Rita tartotta. A neveléskutató az érzelmi intelligencia jelentőségéről beszélt, rámutatva arra, hogy a gyermekek fejlődését nem pusztán az ismeretek átadása segíti. Az együttműködés, az önértékelés, az önbecsülés, a konfliktuskezelés, a kreativitás és a kapcsolatteremtés képessége mind olyan területek, amelyek élmények, tapasztalatok és hiteles minták által formálódnak. Mint hangsúlyozta, az érzelmi intelligencia nem az IQ függvénye, mégis alapvetően meghatározza, hogy valaki hogyan tudja alkalmazni tudását az életben.
Második előadásában a személyes kapcsolatok pótolhatatlan szerepére irányította a figyelmet. Kiemelte: a beszélgetés, a közös élmény, a mese és az egymásra figyelés olyan nevelői eszközök, amelyeket semmilyen digitális megoldás nem tud helyettesíteni. Figyelmeztetett arra is, hogy a túlzott képernyőhasználat elszigetelheti a gyermekeket, és gyengítheti azokat a készségeket, amelyek az emberi kapcsolatokhoz, a közösségi élethez és a hit megéléséhez szükségesek.
A szakember szerint a teljesítmény-központú oktatási rendszerben is bátorságra van szükség ahhoz, hogy a pedagógus időt szánjon a kapcsolódásra. Mint fogalmazott, tartós teljesítmény csak ott születhet, ahol van motiváció, a motiváció alapja pedig a kapcsolat. Ezért olykor meg kell állni, beszélgetni, figyelni egymásra, és a valóban fontos tudást élményekkel megerősítve továbbadni.
da
