Ahol a gyerekek folyamatosan ismétlik a tananyagot
Gálocs: 4 osztály, 18 tanuló
A Gálocsi Elemi Iskolában az idei tanévtől két osztálycsoportban tanul a négy iskolai évfolyam. Ezt megelőzően mindig egyszerre tanultak kicsik és nagyok, ám létszámuk így sem érte el egy átlagos osztályét. Idén 18 gyermek tanul a kisiskolában.
Gálocs helység első említése a hivatalos oklevélben a XIII. század második feléből származik. Évszázadokig színmagyar családok lakták, ám az utóbbi 10-20 évben egyre fogy magyar lakosainak száma. Helyükbe ukrán nemzetiségű, anyanyelvű családok költöznek, elsősorban az alig 15 kilométerre lévő Ungvárról – tudjuk meg a faluban.
Az ukrán–szlovák országhatár mellett fekvő ungvári járási kistelepülés önálló tanáccsal rendelkezik, legfontosabb közintézményei – az óvoda és a magyar tannyelvű elemi iskola – egyazon épületben működnek. Az ötszáz lelkes falu kisiskolájának tanulólétszáma sosem érte el a harminc főt, így a korábbi oktatási törvény szerint nem volt mód az évfolyambontásra. Tavaly ez a jogszabály módosult, így a 4 elemi osztály 18 tanulója szeptembertől két osztálycsoportban tanul.
– Korábban egyedül tanítottam mind a négy évfolyamot – mondja Molnár Ágnes, az iskola vezetője. – Két tanórát két évfolyammal, majd a következő kettőt mind a néggyel. Most ketten tanítunk 2-2 összevont osztályt. Nem könnyű így dolgozni, de megvannak a maga előnyei. A mi gyerekeink évről évre megismételték az alsóbb osztályban átvett tananyagot, s ha a maga idejében nem is értettek meg valamit, mire a negyediket is elvégezték, volt idejük megtanulni. Sokszor hallom, hogy a kisiskolásoknak problémát okoz a szavak helyes elválasztása. Mi ezt annyiszor gyakoroljuk, hogy a gyerekek valóban egy életre megtanulják. Az olvasás gyakorlására kevesebb idő jut, mint szeretnénk, de biztos vagyok benne, hogy egy harmincfős osztályban se jut több idő egy gyerekre, mint egy összevont osztályban.
Mint megtudjuk, a kis iskola további előnye, hogy igen összeforrott közösséget alkot, ahol szinte családias légkörben tanulhatnak a gyerekek. A tanító részéről a nehézség abban rejlik, hogy míg az egyik csoporttal dolgozik, a másikat önálló munkával kell ellátnia.
Az elemi iskolát befogadó kétszintes épület eredetileg óvodának épült 1977-ben. A kilencvenes évek végén azonban az óvoda mellé már az iskola is "befért". Jelenleg a földszint az ovisoké, az emeletet az iskolások "lakják", és ugyanitt működik a község könyvtára is. Az eredetileg ún. lapostetős épületet tavaly nyáron bádoggal fedték, azaz ma már nem fenyegeti beázás. Idén decembertől földgázzal fűtik a helyiségeket, így az osztályterem még komfortosabb.
Az iskola a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség jóvoltából rendszeresen kap könyveket, segédeszközöket, és nemrég egy magnetofonnal is gazdagodott. Számítógépe egyelőre nincs, igaz, mint elmondták, nem is tudnák biztonsággal tárolni.
Az elemi iskola után a gálocsi gyerekek a Palágykomoróci Általános Iskolában vagy a Sislóci Középiskolában folytatják tanulmányaikat. Többen végeznek közülük egyetemet, jelenleg két fiatal tanul a beregszászi Rákóczi főiskolán. A diplomás fiatal felnőttek azonban nem találnak munkát szülőfalujukban.
– Jómagam matematika szakot végeztem az ungvári egyetemen, majd 27 évig óvónőként dolgoztam, s 1994-től tanítom az elemi osztályokat. Kolléganőm, Szaniszló Erzsébet, valamint óvónőnk, Varga Erika magyar nyelv és irodalom szakos tanár. Talán a legnagyobb problémánk, hogy kevés a magyar gyerek. Miután mind több ukrán család települ a községbe, előfordulhat, hogy idővel több lesz az ukrán gyerek, mint a magyar – mond szomorú végszót Molnár Ágnes.
dózsa